El mes de octubre ha comenzado con dificultades significativas para los usuarios del servicio de trenes de Cercanías en Cádiz. El 1 de octubre, Renfe comunicó a través de su canal de Whatsapp que se habían producido demoras y averías que afectaron la conectividad entre Cádiz y Jerez durante más de dos horas. Esta situación ha dejado a muchos viajeros frustrados y ha generado un debate sobre la fiabilidad del servicio.
Uno de los episodios más destacados ocurrió con un tren que partía de Jerez a las 7:24 horas. Este tren quedó detenido en una estación a oscuras debido a una avería, lo que causó demoras que oscilaron entre 20 y 40 minutos. La falta de información y las condiciones incómodas del viaje han sido un motivo de preocupación para los pasajeros.
En total, tres trenes no prestaron servicio en la mañana del 1 de octubre en el núcleo de Cercanías de Cádiz. Dos de estos trenes, que debían salir a las 8:30 y 8:51 horas entre Cádiz y Bahía Sur, no pudieron hacerlo por problemas técnicos en las unidades. Asimismo, el tren que partía a las 9:20 de Cádiz a Jerez se sumó a la lista de servicios cancelados, dejando a muchos viajeros sin opciones para continuar su trayecto.
La problemática no se limitó al 1 de octubre; el día anterior, el 30 de septiembre, también se vivieron situaciones similares. Un tren que recorría el trayecto de Cádiz a Jerez, con salida a las 13:13 horas, se apagó en la estación de Puerto Real, generando retrasos de hasta 40 minutos. Al llegar a su destino, este tren no pudo realizar su siguiente servicio, que estaba programado para las 14:55 horas de regreso a Cádiz, incrementando aún más la frustración de los usuarios.
La recurrente aparición de problemas técnicos en los trenes de Cercanías de Cádiz plantea interrogantes sobre la fiabilidad y la infraestructura del servicio ferroviario en la región. Con un inicio de octubre complicado, los viajeros esperan que Renfe tome medidas efectivas para solucionar estas incidencias y garantizar un servicio adecuado, especialmente en horarios de gran afluencia como el inicio de la jornada laboral y escolar.
